主角为紫汐青玄的小说，紫汐青玄免费版最新更新阅读

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“你有没有想过，”青玄没有逃避紫汐审判的目光，心平气和地说，“不和你说，其实是为你好。”

“我不这样觉得。”紫汐并不领情。

“算了……”青玄轻叹一声，说：“这一次，你就按你喜欢的方式过吧。”

这时，一阵大风吹来，把紫汐桌上的卷子吹飞起来。青玄走过来，帮她把窗子关上，然后说：“我也很期待，完全按你的意愿来过的高三会是什么样。”说完，他干脆地走了。

紫汐按住被吹飞的卷子，一时间没有动。这一次，她莫名觉得，青玄说的是真话。

下午上课铃响的时候，紫汐还在想青玄中午的话。尹松推推她，示意她回神，政治老师已经在讲台上，要发上一轮周考的试卷。

发卷子时，是按分数高低排列，紫汐是最高分，很快被叫到上台领卷子。政治老师却没有马上把卷子给她，而是把卷子先展示给大家：“你们看一看，对于考试来讲，卷面也很重要，特别是问答题。”政治老师翻到问答题那面，拉开给同学看：“你们看看这个卷面，字写得又好又整齐，而且还恰当地分了段，老师一眼就可以看到得分点，不用费劲去找，所有该拿的分都拿齐了。你们下课有空找紫汐把卷子借来学习一下。”讲完，才把卷子递给紫汐，慈爱地说了一句：“考得不错。”

紫汐矜持地笑笑，领了卷子下台，外表冷静，内心却在打鼓。

政治老师的这段话，原来高三的那年也说过。但这次考试时她有大半精力都花在克制自己不要超前用词上面。很多新的提法，要还原成旧的，像是在进行黑马软件的反向校对。她很怕自己不小心用词，造成丢分和不可解释。这样的一张试卷，通过了老师一个人的打分，也能通过这么多同学审视吗，她觉得最好不要。

青玄他，难道没有这种困扰吗？

一不小心，紫汐的思绪又回到青玄身上。

如果像他提问的那样，他是直接从高考回来的，那确实不会存在这个问题。但如果是这样，他为什么不干脆考第一呢？以青玄对她展示的嘲讽，考个第一把她踩下去，好像更能满足他的论点。而这一轮，紫汐复刻了之前的排名，青玄也像印象中一样，在年级第六的位置。

紫汐倒不是非要这个第一不可，但如果是青玄是这个第一，她大概会郁闷一阵。不知什么时候起，青玄这人已经相当能挑动她的情绪。就连对齐默，她都可以有一种隔着年纪对少年人的区别和包容，但对着青玄，却忍不住气血上涌。

如果是高考回来的话，那也只是个小孩。

紫汐想到这里，心里的气不觉平了几分。但，高考之后马上重启高三，这个体验也太地狱了。怪不得他看上去总是一副臭脸的样子。紫汐不自觉地，开始脑补关于青玄行为的合理性。

那他为什么不考第一呢？

这个点在紫汐这里过不去，对于她来讲，能考第一不考第一，比锦衣夜行还让人难受。

紫汐突然想起中午时青玄的话：他想看一看，完全按她意愿过的高三是什么样。

难道，他在有意识地控分，以便维持一个不变的结果，来保证与她相关的事件中，只有她是变量？

在什么情况下，需要做这样的变量测试呢？头顶上的风扇，还在吱吱呀呀地转着，他们教室是西晒，每到下午，体感气温还是很热。政治老师还在像念经一样讲题，鼻孔朝天，并不管台下。同学们要么昏昏欲睡，要么不耐烦地在做自己的事。而坐在位置上听课的紫汐，心里却渐渐冒出一丝凉意：只有在做实验的时候，才需要控制变量。

如果是这样的话，那她对于青玄来讲，好像是一个实验品。

36.支线任务

也许是紫汐身上散发的冷意太明显，把尹松都吸引过来，偏头问她：“怎么了？”

看着尹松凑近的脸上还没消退的婴儿肥，紫汐不由心头一松，忍不住拿手戳了一下。这手感提醒着她，周围的同学都还是青葱少年，这个年纪的心机，再深也深不到哪里去。

如果青玄存心要拿她做实验，完全可以不暴露在她之前。但说起来，青玄这种又要在她面前刷存在感，又云里雾里不肯把话说透的行为，十分让人费解。他很像是一个掌握了全景地图的人，不肯和她共享游戏设定。把旁观她在地图上的摸索，当成是他的某种乐趣。

这个世界，还有更多需要探索的部分吗？紫汐暂时没有想到。

她所有的行为，都没有被限制，对事件的改变，也在她的掌控范围之内。说起来，如果是改变事件的话，青玄也做了。紫汐摸出手机给易西发了条短信问：“他劝你回校队是什么时候？”

易西很快回复：“开学典礼那天。我们暑假就有集训，集训完我提出的想退队。”

开学典礼那天。紫汐重复了一下这个时间点，打开日历看了一眼，她是在九月二日早上才遇到青玄的。所以，当青玄做出改变易西行为的时候，还没有发现自己这个变量。他想控制变量的动机，仍然成立。

但是，青玄的行为到底和自己有没有直接关系，也不能完全确认。第一轮周考的语文和数学两科，是在暑假补课周里考的。那时紫汐还没过来，成绩是之前留下来的。她这轮语文考试作文拿了满分，数学还在理解转文科的轻松适应中，也几乎拿了满分，在这种优势下，和紫汐后来勉力考的几科加起来，才维持了原先的水准。

所以，青玄那个关于她很强的结论，其实是有水分的。要得出这个结论，这个月的月考结束再做出不迟。

一想到下一轮考试，紫汐仍然头痛不已。语文和数学，是她当年高考时失手的两个科目，也是分差最容易拉开的科目。特别是语文，不是高考她没考好，而是因为题目太简单了分数没有拉开。她的语文让别人望尘莫及的超常发挥，才是她的正常发挥，而她要是只像别人一样正常发挥，她的排名就到不了这个位置。

所以，她目前的真实水平仍然是未知。她不知道如今写出来的文章，还对不对老师的胃口。而数学考试，她虽然临时抱了这么久的佛脚，也还没到见真章的时候。

这些分析，其实不难做到。青玄那样冲动地去找她，倒看得出是有些少年心性的模样。

那么，对于易西这个他已经改变的结果，他在之后会把这个变动还原吗？而在一开始，他对易西的这个影响，是想改变什么结果呢？

紫汐一边思考，一边习惯性地转起了笔。当她把笔像金箍棒一样在手指上流畅地翻滚了几十个来回，才看到已经吸引了周围好几个上课没在听讲的同学的目光。紫汐不好意思地把笔停下来，强迫自己把注意力集中在课堂上。

转笔这种习惯，她上大学后其实就没有了。大学时课堂笔记的密集程度，基本没有给她留下转笔的空档。老师们也不是一笔一划的板书，而是放 PPT 让他们疲于奔命地追赶速度。好说话的老师会让他们拷 PPT，不好说话的老师连 PPT 也不会让人们拷，全靠人肉笔记。录音笔什么的，只是安慰罢了。作为一周四五十节课的文科生，谁也没有工夫上了课之后再把录音听一遍。

经过了大学四年的戒断后，紫汐工作时已经不怎么转笔了，后来用电脑办公多，用笔写字少，就算空下来，手里也是拿着手机在摆弄，于是就彻底没了这个习惯。结果一回到高中，手机不给玩，上课又难免有空当，手里一空下来，拿着笔

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